Sugerencias Littlefield Tecnologías Simulator

Littlefield Technologies es un programa simulador de gestión de fábrica en línea producido desde 1997 por Responsive Tecnologías de Aprendizaje para los estudiantes universitarios que utilizan al tomar cursos de gestión empresarial. "Littlefield Tecnologías tiene todo --- lo bueno, lo malo, y las lecciones de la mayoría de los gestores sólo puede aprender por las malas", de acuerdo con el artículo "Programa de Simulación de fábrica gana un amplio reconocimiento" en la Stanford Graduate School of sitio web de negocios '. Aquellos que planean su simulación de la mejor conseguir las mejores puntuaciones.

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Littlefield Techonologies se ofrece como parte de los cursos universitarios. En una entrevista con la Stanford Graduate School of Business sitio web, los creadores del programa, Sunil Kumar y Sam Wood, recomiendan que los jugadores de los estudiantes usan su conocimiento acumulado de los cursos concurrentes tanto como sea posible durante el uso de la simulación de 14 días. Hay trabajos de clase estratégicamente diseñadas que acompañan al juego que los mejores planificadores suelen completa a su ventaja.

administrar la capacidad

El objetivo del juego es ser el equipo de gestión con el más efectivo al final de la ejecución de la simulación de 14 días. En la parte de gestión de la capacidad de la simulación, la demanda del cliente es al azar y los jugadores de los estudiantes tienen que utilizar para pronosticar cómo las órdenes y fortalecer la capacidad de la fábrica alrededor de eso. En el juego, la demanda aumenta de manera constante, luego se estabiliza y luego declina en tres etapas pares. Los equipos que tienen éxito no overbuy capacidad de producción durante el pico, ya que los dejará con un exceso de capacidad cuando la demanda se apaga.

"Los equipos de reactivos en general, no hacen, así como equipos proactivos," profesor asistente Julia Miyaoka la escribieron en el artículo "hacer que las operaciones de gestión de la diversión: Littlefield Tecnologías" en la revista educativa Informa: Transacciones de Educación. Miyaoka dijo que después de encontrar la manera de utilizar las estaciones de la fábrica simulada por la previsión de la demanda, los estudiantes aprenden cuando la utilización de máximo hacia fuera y darse cuenta de que es mejor perder un poco de dinero de no tener suficientes estaciones que funcionan durante la demanda pico en lugar de gastar demasiado obtener la máxima cantidad de máquinas posibles que cruzarse de brazos cuando la demanda disminuye.

Máquinas y Tamaño del lote

La parte de gestión de clientes de la simulación mide inventario y gestión de efectivo y los estudiantes necesitan para planificar que se contrae a tomar. En Informa: Transacciones en Educación, Miyaoka recomienda no tomar demasiada acción en la reducción de tamaño del lote debido a que "los tamaños de lote más pequeños causan problemas de colas en las estaciones 1 y 3." Esto da lugar a retrasos aún más largos de los plazos de entrega. Si bien es importante que los equipos para planificar para la cantidad de orden económico, efectivo será demasiado corta en el comienzo del juego para ponerlo en práctica, por lo que es mejor esperar hasta que la fábrica está generando dinero para comprar máquinas adicionales.