Impacto de Facebook el GPA

La sabiduría convencional nos dice que la distracción constante proporcionada por Facebook inevitablemente afecta la calidad del tiempo de estudio. "Multitarea" de los alumnos durante el tiempo de estudio es a menudo sólo una pátina de una adicción de bajo nivel que no pueden controlar. En realidad, Facebook tiene el potencial de destruir o impedir la carrera académica de un estudiante.

multitarea

Se realizó un estudio de la Universidad de Ohio por un equipo de estudiantes dirigidos por el profesor Paul Kirschner y doctorado candidato Aryn Karpinski. Se estudió a más de 200 estudiantes de licenciatura. El estudio encontró que Facebook reduce GPA del estudiante por tanto como un grado de la letra completa. El estudio mostró que la constante de cambio de tareas no ayuda a lograr más; se alarga el tiempo necesario para terminar las tareas y provoca más errores. Los estudiantes que comprobar constantemente sus perfiles de Facebook y charlar con los amigos mientras que "estudiar" realmente están tomando tiempo lejos de la actual estudio, la firmeza de la información que están supuestamente tratando de aprender.

Computadora y el cerebro humano

Los científicos y los médicos han estado diciendo durante años que el aumento del tiempo pasado delante de una pantalla de TV de pantalla, pantalla de ordenador o consola de videojuegos tiene un efecto drástico en cosas como la capacidad de atención y la capacidad de conectarse socialmente. Facebook es sólo otra forma de "pantalla" que remueve a un estudiante de la realidad y lo inserta en un mundo virtual, incluso si los "amigos" en línea son verdaderos amigos fuera de línea. En el libro del Dr. Gary Small, "Ibraín", que señala que la inmersión de hoy en la tecnología hace que el aislamiento social y adicciones de Internet.

Adicción

La adicción a Internet se basa en el funcionamiento de nuestro cerebro. La dopamina da una sensación de bienestar; que puede ser provocada por muchos estímulos. De acuerdo con el científico británico Susan Greenfield, juego de ordenador da recompensas de dopamina debido a su intensa "aquí y ahora", y se crea un "impulso del ego centrada en sí misma euforia, el placer de lo que puede provocar el deseo y la adicción." Psicólogo William Berry de la Universidad Internacional de la Florida cree que hay un "aspecto adictivo" a Facebook, porque los estudiantes comprobar Facebook compulsivamente; también señala la relación negativa entre una y additiction tales GPA.

Contrapunto

Hay muchos factores que determinan GPA del estudiante. Ningún factor es responsable. Ninguna investigación ha demostrado de manera concluyente que un estudiante que se señala a Facebook va a obtener los grados superiores sin ella. Un estudiante que es propenso a un comportamiento compulsivo es vulnerable a muchas tentaciones. De acuerdo con un estudio realizado en la Universidad de Melbourne en Australia, el tiempo de Facebook en el trabajo hace que los empleados trabajan más duro y nueve por ciento.