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Pros de ordenadores portátiles en las clases de la universidad

Pros de ordenadores portátiles en las clases de la universidad


Dado que la popularidad y disponibilidad de ordenadores portátiles ha aumentado en los últimos años, cualquier persona que camina en un campus universitario será ver a los estudiantes en las bibliotecas y aulas sacando portátiles para tomar notas o navegar por Internet. A pesar de que permite a los estudiantes universitarios que usan las computadoras portátiles en clase sigue siendo ampliamente debatido, uso de ordenadores portátiles en las clases de la universidad ofrece varias ventajas.

Portabilidad

La mayoría de las computadoras portátiles son aproximadamente del tamaño de un cuaderno, para que puedan deslizarse fácilmente en una bolsa de libros y llevados a la clase o la biblioteca. Un ordenador portátil se puede mover fácilmente alrededor de un aula de la universidad, y los estudiantes no tienen que sentarse en terminales de computadora estacionarios o perder el tiempo de espera para acceder a un ordenador de sobremesa, si uno no está disponible para su uso en este momento.

Accesibilidad

Un ordenador portátil contiene suficiente espacio de memoria para albergar una biblioteca entera, lo que permite al estudiante acceder a información importante casi al instante sin tener que hacer referencia a un libro de texto. bases de datos de la biblioteca en línea permite a los recursos de información de acceso a los estudiantes en el aula de la computadora portátil sin tener que salir de la clase y hacer un viaje a la biblioteca.

Velocidad

Muchos estudiantes pierden información importante en las clases porque no pueden escribir a mano notas lo suficientemente rápido. Tener ordenadores portátiles en una clase de la universidad permite a los estudiantes para escribir notas a cabo, lo cual es a menudo más rápido que la escritura a mano. Los estudiantes también no tienen que preocuparse por la ilegibilidad al escribir en un procesador de texto, que puede ser especialmente útil si un conferenciante habla rápido o no proporciona una copia de las notas de la conferencia.

Organización

Tener computadoras portátiles en clase permite a los estudiantes a crear archivos de clases específicas y organizar la información de conferencias en un procesador de textos por fecha o importancia. La organización de las notas en las computadoras portátiles es mucho más fácil porque los estudiantes no tienen que rebuscar entre los papeles en busca de un documento específico o arriesgarse a perder un papel cuando todo se almacena en un ordenador.

Comunicación

Los estudiantes pueden colaborar con otros estudiantes en proyectos de grupo con sus ordenadores portátiles mediante el acceso a los recursos de información en Internet, compartir archivos a través de correo electrónico o en CD o unidades de memoria y comprometerse mutuamente en los foros, tablones de mensajes y otras comunidades en línea. Las notas pueden ser compartidos entre los compañeros de clase, y los archivos de tarea pueden ser enviadas por correo electrónico al profesor.