Ventajas y desventajas de Software Net School

En 2010, la Fundación Bill y Melinda Gates donó $ 1.5 millones y Google $ 2 millones a una organización de educación en línea conocido como la Academia Khan. Mientras que el software de Internet para las escuelas está ganando popularidad y benefactores, algunos educadores afirman que tiene defectos que deben ser abordados antes de que sea adecuado para su uso generalizado.

Paso

Kami Thordarson, una maestra de escuela primaria en Los Altos, California, descubrió una ventaja clave de software de Internet de la educación cuando se puso en práctica en su clase en noviembre de 2010. El software ayudó a superar la frustración de la enseñanza de la "mitad" de esta clase, es decir, deteniéndose en los temas lentos para los estudiantes mientras que los estudiantes avanzados se aburren y desacoplada. Se permitió a los estudiantes a todo el trabajo a su propio ritmo, y por lo tanto queda enganchado mientras ella iba por la clase ayudando a los estudiantes individuales que estaban atrapados.

Compromiso

Los detractores del software de la educación en línea afirman que contribuye a la tendencia de las escuelas se conviertan en fábricas de preparación de exámenes sin alegría. Afirman que debido a un programa de ordenador no sabe aptitudes de los estudiantes y el aprendizaje método ideal, debe ofrecer un método de enseñanza genérica que no funciona para todos los estudiantes. Un grupo de personas conocidas como construccionistas decir que los estudiantes deben aprender a través de actividades físicas que implican o de lo contrario en lugar de resolver los problemas que están desconectados de la vida cotidiana.

Supervisión

Algunos software de la escuela no está dirigido a la administración de clases, sino ayudar a los maestros a monitorear el progreso del estudiante. Este tipo de programa permite a los profesores ver al mismo tiempo, que la lección cada estudiante en la clase está utilizando. Dependiendo del software, puede proporcionar análisis que dan ideas sobre el progreso, como cuánto tiempo se gastó en cada lección, y la cantidad de tiempo total que se gasta el estudio. Permite que las aplicaciones no necesarias para la tarea en cuestión para ser bloqueados por el profesor, que ayuda a los estudiantes a evitar distracciones y mantener el enfoque.

Costo

Richard Stallman, fundador del sistema operativo de la computadora libre conocido como GNU, afirma que el software patentado educación se opone a la misión de las escuelas para compartir conocimientos de forma ilimitada. Como un defensor de software de educación gratuita, Stallman cree que debido a que compartir es bueno y beneficioso para el progreso humano, que debe integrarse plenamente en la educación. Mientras que su teoría tiene méritos éticos, muchos sistemas escolares pueden tener dificultades para apoyar, ya que el presupuesto de la educación de software patentado permite que podría decirse que para la producción de una solución más completa.